EVALUACIÓN DE LOS TRASTORNOS DE CONDUCTA

 Para identificar al alumnado con trastornos graves de conducta se debe realizar una evaluación psicopedagógica, tal y como establece el CREENA en este documento

Fases de la evaluación conductual

Instrumentos de evaluación de trastornos graves de conducta (ETPOEP Málaga EOE E TGC Málaga y Red de Orientación).